Zitat
Möller, C. (2017). Begrenzte Ermöglichungen. In M. Rieger-Ladich & C. Grabau, Pierre Bourdieu: pädagogische Lektüren (pp. 63–82). Wiesbaden: Springer VS.
von der "Illusion der Chancengleichheit" in wissenschaftlichen Karrieren
Interne Autorenschaft
Veröffentlichung
Organisationseinheit
Fachgebiete
Möller, C. (2017). Begrenzte Ermöglichungen. In M. Rieger-Ladich & C. Grabau, Pierre Bourdieu: pädagogische Lektüren (pp. 63–82). Wiesbaden: Springer VS.