Zitat
Templin, Daniela, Streblow-Poser, Claudia & Feldmann, Jonas 2021. Wirtschaft als Alternative - Zum Umgang mit Multioptionalität in Studienentscheidungen.
Abstract
Im Projekt "Diversität und Bildung" wurden die handlungsleitenden Orientierungen von Studierenden exploriert, welche der Studienwahl und dem Studierverhalten zugrunde liegen. Am Beispiel des Fachbereichs Wirtschaft konnten insgesamt fünf handlungsleitende Orientierungen herausgearbeitet und typologisch unterschieden werden. Anders als in der ersten Projektphase wurden diese fünf Typen anhand der hermeneutischen Analyse von Interviews mit Lehrenden in Bezug auf die Relationen von Selbst- und Fremdwahrnehmungen betrachtet.
Schlagwörter
Lehrhandeln
Peerkultur
Studienzweifel
akademische Integration
interpretative Sozialforschung
Differenz
Hermeneutik
Studienwahl
Studierendenforschung