Zitat
K. Teschke, C. Schäfer, and A. Südkamp, “Zur Bedeutung von Bewegung in Sozialtrainings für die Grundschule,” Motorik, no. 4, pp. 182–189, 2016.
Zur Bedeutung von Bewegung in Sozialtrainings für die Grundschule
Journalartikel
eine Analyse von drei bestehenden Sozialtrainings
Schnelle Fakten
Interne Autorenschaft
Weitere Publizierende
Karina Teschke, Anna Südkamp
Veröffentlichung
- 2016
Organisationseinheit
Fachgebiete
- Grundschul- und Primarstufenpädagogik