Poster-Präsentation: Peer Review als Lehrmethode im Rahmen von Übungen zu Mathematik-Vorlesungen an Hochschulen

Schnelle Fakten

• Interne Autorenschaft

  Prof. Dr. Stephan Weyers

• Veröffentlichung

  • 2015

• Sammelband

  Poster-Präsentation: Peer Review als Lehrmethode im Rahmen von Übungen zu Mathematik-Vorlesungen an Hochschulen

• Art der Forschungsleistung

  Beteiligung an Ausstellung Dritter

• Organisationseinheit

  Wirtschaft

• Fachgebiete

  • Mathematik allgemein
  • Wissenschaftsforschung/-lehre

• Format

  Sonstige Forschungsleistung