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Knowledge Cafe Beitrag: Inverted Classroom meets Gamification – Einsatz eines Bonuspunktesystems in einer Grundlagenveranstaltung

Sonstige Forschungsleistung

Schnelle Fakten

  • Interne Autorenschaft

  • Veröffentlichung

    • 2018
  • Art der Forschungsleistung

    Wissenschaftlicher Vortrag

  • Organisationseinheit

  • Fachgebiete

    • Wissenschaftsforschung/-lehre

Zitat

Weyers, S. (2018). Knowledge Cafe Beitrag: Inverted Classroom meets Gamification – Einsatz eines Bonuspunktesystems in einer Grundlagenveranstaltung.

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