Zitat
Weyers, Stephan 2019. Klausurerfolg mit festen Lerngruppen und anderen aktivierenden Lehrkonzepten. Tagungsband zum 4. Symposium zur Hochschullehre in den MINT-Fächern, 21–29.
Klausurerfolg mit festen Lerngruppen und anderen aktivierenden Lehrkonzepten
Schnelle Fakten
Interne Autorenschaft
Veröffentlichung
- 2019
Sammelband
Klausurerfolg mit festen Lerngruppen und anderen aktivierenden Lehrkonzepten
Organisationseinheit
Fachgebiete
- Didaktik
Format
Konferenzpaper