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„Die neue Schuleingangsphase in NRW – Erste empirische Ergebnisse eines Schulbegleitprojektes aus sonderpädagogischer Perspektive“

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Kastirke, N., & Jennessen, S. (2005). "Die neue Schuleingangsphase in NRW - Erste empirische Ergebnisse eines Schulbegleitprojektes aus sonderpädagogischer Perspektive".

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