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Faix, Axel et al. 2011. Copyright hinders practice-oriented teaching. Die neue Hochschule : DNH ; für anwendungsbezogene Wissenschaft und Kunst 6, 242-243.
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Urheberrecht behindert praxisorientierte Lehre
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Die neue Hochschule : DNH ; für anwendungsbezogene Wissenschaft und Kunst (6)
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Faix, Axel et al. 2011. Copyright hinders practice-oriented teaching. Die neue Hochschule : DNH ; für anwendungsbezogene Wissenschaft und Kunst 6, 242-243.