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Klasse trotz Masse – e-Lernkarten als Möglichkeit aktiven Lernens und individueller Förderung

Sonstige Forschungsleistung

Schnelle Fakten

  • Interne Autorenschaft

    Prof. Dr. Inga Saatz

  • Weitere Publizierende

    Professor Dr. Andrea Kienle

  • Veröffentlichung

    • 2012

  • Art der Forschungsleistung

    Wissenschaftlicher Vortrag

  • Organisationseinheit

    Informatik

  • Fachgebiete

    • Informatik allgemein

Zitat

I. Saatz and A. Kienle, Klasse trotz Masse – e-Lernkarten als Möglichkeit aktiven Lernens und individueller Förderung. 2012.

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