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Spielend lernen: Videospiele, Medienpädagogik und Game-Based Learning in Forschung und Lehre.

Sonstige Forschungsleistung

Schnelle Fakten

  • Interne Autorenschaft

  • Veröffentlichung

    • 2025
  • Art der Forschungsleistung

    Wissenschaftlicher Vortrag

  • Publikationszweck

  • Organisationseinheit

  • Fachgebiete

    • Kultur- und Medienpädagogik
  • Forschungsfeld

    • Anderes Forschungsfeld

Zitat

Tiede, J., 2025. Spielend lernen: Videospiele, Medienpädagogik und Game-Based Learning in Forschung und Lehre.

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