Poster-Präsentation: Peer Review als Lehrmethode im Rahmen von Übungen zu Mathematik-Vorlesungen an Hochschulen

Fast facts

• Internal authorship

  Prof. Dr. Stephan Weyers

• Publishment

  • 2015

• Anthology

  Poster-Präsentation: Peer Review als Lehrmethode im Rahmen von Übungen zu Mathematik-Vorlesungen an Hochschulen

• Participation in third party exhibition

• Organizational unit

  Faculty of Business Studies

• Subjects

  • Mathematik allgemein
  • Wissenschaftsforschung/-lehre

• Publication format

  Other research activity