Weyers, S., 2019. Klausurerfolg mit festen Lerngruppen und anderen aktivierenden Lehrkonzepten. Tagungsband zum 4. Symposium zur Hochschullehre in den MINT-Fächern, .
Klausurerfolg mit festen Lerngruppen und anderen aktivierenden Lehrkonzepten
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Internal authorship
Publishment
- 2019
Anthology
Klausurerfolg mit festen Lerngruppen und anderen aktivierenden Lehrkonzepten
Organizational unit
Subjects
- Didaktik
Publication format
Conference paper