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Bachelor Informatik - Anforderungsprofil

Wünschenswerte fachspezifische Vorkenntnisse

Schulfächer

Folgende Schulfächer sollten Sie interessieren und in diesen sollten gute Leistungen aufgewiesen werden:

  • Mathematik
  • Informatik
  • Deutsch & Englisch, da Informatiker in der Lage sein müssen, gut mit Nicht-Informatikern zu kommunizieren und englische Fachliteratur zu verstehen

Die Fachhochschule Dortmund hilft

...und bietet für angehende Studierende der Ingenieurwissenschaften jeweils im September einen dreiwöchigen Vorkurs mit den Fächern: Mathematik, Physik, Chemie, Technisches Zeichnen und Technische Mechanik an. Der Vorkurs soll das Vorwissen auffrischen und den Start ins Studium erleichtern.

Unser Tipp: Haben Sie Schwierigkeiten in Mathematik? Dann besuchen Sie vor Semesterbeginn den Brückenkurs OMB+!


Fremdsprachen

Englischkenntnisse sind notwendig, da Fachliteratur und Fachartikel oftmals in Englisch verfasst sind. Zudem sind Projektgruppen meistens international zusammengesetzt und Fach- sowie Verhandlungsgespräche werden unter Verwendung von technischem Englisch geführt.

Wünschenswerte fachübergreifende Fähigkeiten

PC-Kenntnisse

  • Grundkenntnisse in gängigen Office-Programmen zur Textverarbeitung und Tabellenkalkulation sowie Präsentationserstellung sind hilfreich. Weitergehendes Wissen, z.B. Kenntnisse in Programmiersprachen, ist nicht erforderlich.

Wünschenswerte persönliche Fähigkeiten

Gewisse Standards sowie eine gewisse Basis von Schlüsselkompetenzen wie Kommunikations- und Sozialkompetenz in den verschiedenen Bereichen sind wichtig und werden erwartet; insbesondere auch aus dem Grunde, da die spätere Berufsarbeit in erster Linie in Entwicklungs- und Projektteams zu sehr komplexen Themenfragestellungen geleistet werden muss.

Sozialkompetenz
  • Teamfähigkeit 
  • Auf Menschen zugehen können
  • Konfliktmanagement

Kommunikationskompetenz
  • Sprachlicher Ausdruck
  • Argumentationsfähigkeit
  • Mündliche/visuelle Präsentation

Selbstkompetenz
  • Motivation
  • Selbstständiges Arbeiten
  • Zielstrebigkeit
  • Kontinuierliche Lernbereitschaft, Fleiß
  • Durchhaltevermögen
  • Organisationsfähigkeit
  • Zeitmanagement
  • Diszipliniertes Arbeiten
  • Eigenes Handeln reflektieren
  • Fähigkeit zum selbständigen Denken und Arbeiten
  • Merkfähigkeit

Methodenkompetenz
  • Verfassen von schriftlichen Arbeiten
  • Arbeitstechnische Fähigkeiten    
  • Konzeptionelles Denken
  • Abstraktionsvermögen
  • Dokumentieren
  • Vernetztes Denken 

Medienkompetenz
  • Recherchieren in unterschiedlichen Medien
  • Umgang mit dem Medium Internet

Fach-/Sachkompetenz
  • Textliches Verständnis
  • Theoretisches Wissen auf Praxisprobleme anwenden können
  • Praktische Fähigkeiten
  • Fremdsprachen beherrschen
  • Fachliches Vorstellungsvermögen
  • Allgemeinbildung/ breites Wissen