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Die Verwirklichung von Gleichstellung ist für die Fachhochschule eine Querschnittsaufgabe, die für Lehre, Forschung und Service ein Qualitätskriterium ist.

 

Wir

  • verstehen Gleichstellung als integrierten Bestandteil von Lehre und Forschung
  • berücksichtigen in der Gleichstellungsstrategie die Wechselwirkungen zwischen Gender und anderen Dimensionen von Vielfalt
  • fördern die Vereinbarkeit von Studium bzw. Beruf und Fürsorgeverantwortung in allen Lebensformen.
  • sorgen für eine ausgewogene Beteiligung von Männern und Frauen an den Entscheidungsstrukturen in Lehre, Forschung und Verwaltung

Wir beschäftigen uns mit folgenden Themen: