Die Herausforderungen unserer Zeit werden immer komplexer. Praxistaugliche Lösungen können längst nicht mehr nur von einer Disziplin erarbeitet werden. Immer häufiger müssen Wissenschaftler*innen in Verbünden mit unterschiedlichen Disziplinen und mit Praxispartnern zusammenarbeiten. Dabei treffen unterschiedliche Wissensbestände, Methodologien und Erfahrungshintergründe aufeinander, die zusammengeführt werden müssen, um eine gemeinsame Basis für die Zusammenarbeit zu schaffen, auf der neues Wissen entstehen kann. Dieser Prozess erfolgt keinesfalls automatisch, sondern muss prozessual und inhaltlich unterstützt werden.
Die Generierung neuen Wissens ist das wesentliche Ziel der kognitiven Wissensintegration. Während zum Management von inter- und transdisziplinären Projekten bereits umfassende Forschungsarbeiten geleistet wurden, beschäftigen sich bisher nur wenige Arbeiten mit den Bedingungen und Fördermöglichkeiten kognitiver Wissensintegration.
Im Rahmen des Fortschrittskollegs „Schöne neue Welt: Sicherheit für Menschen im Cyberspace (SecHuman)“ erarbeiten Doktorand*innen in interdisziplinären Tandems alltagspraktische Lösungen zu Fragen der Sicherheit und Privatheit im Internet.
Das Promotionsprojekt „Kognitive Wissensintegration in transdisziplinären Forschungsprozessen zur IT-Sicherheit“ unterstützt die Tandems in ihrem Prozess der kognitiven Wissensintegration und begleitet diese empirisch-analytisch, um die Wissensbasis über diese Prozesse zu erweitern.
Im Fokus steht einerseits die Frage nach geeigneten Methoden zur Förderung der kognitiven Wissensintegration in transdisziplinären Forschungsteams. Zum anderen werden auf einer kognitiven Ebene Faktoren analysiert, die eine Wissensintegration fördern oder hemmen und ein Trainings- und Unterstützungskonzept für diese Prozesse erarbeitet.
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