Zusammenfassung
Contents: History of Labor-related Issues; Hiring and Layoff; Wages and Salaries; Work Hours; Trade Unions.

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Inhalt: Funktionsweise von Suchmaschinen; Arten von Suchmaschinen; Suchsyntax; Suchtechnologien; Suchstrategien; Wiwi-Quellen im Netz finden. Webbasierte (Selbst-)Lerneinheit mit zahlreichen Übungsaufgaben.

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Inhalt: Kapital und Arbeit; "Kombination der Produktionsfaktoren" - Arbeitsorganisation; Entgeltsysteme; Arbeitszeit; "Lebenslanges Lernen". Multimediale webbasierte (Selbst-)Lerneinheit mit zahlreichen weiterführenden Links, Übungseinheiten und Videobeiträgen.

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Einleitung (Was ist "Organisation"?, "Massenproduktion", "Neue Ansätze der Unternehmensführung"); Wie alles anfing (Kooperation, Teilung der Arbeit, Maschinerie); Taylor ("Pensumidee", Principles of Scientific Management, Was von Taylor bis heute blieb); Ford (Historie, "Philosophie", Methoden, Sparten/GM), Toyota (Historie, Benchmarks, Methoden, Umsetzung); Lean Production Case Studies; Links & Co.

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Ein internetgestützter Kurs (Web Based Training); Inhalte: Einführung, Geschichte des Internet, Rationalisierungspotenziale (Produktion, Handel, Dienstleistungen), IT-Branche, E-Commerce, Aktien/Börse/Venture Capital, Staat; Materialien (Literatur; ausgewählte und kommentierte Links)

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Grundlage dieses Trainings ist eine Benchmarking-Datenbank mit 141 Firmenbeispielen, die vom Fraunhofer Institut für Systemtechnik und Innovationsforschung erstellt wurde (Vertrieb: VDMA). Die Datenbank enthält eine Fülle von Informationen, wie deutsche Betriebe neue Managementkonzepte umgesetzt haben. In den letzten Semestern sind die Wege der Informationsgewinnung und die Möglichkeiten der Auswertung in der Zusammenarbeit mit studentischen Arbeitsgruppen (Wirtschaftsinformatik) laufend erweitert worden. Der Benutzer hat die Möglichkeit, sich anhand bestimmter Kriterien einen Überblick über zentrale Merkmale neuer Managementkonzepte zu verschaffen sowie nach bestimmten Mustern der Reorganisation zu suchen. Zum besseren Verständnis der Hintergründe wurde zudem das Managementlexikon in die Anwendung (Access) integriert.

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Das Lexikon erläutert 76 Begriffe des modernen Managements in der Form eines Glossars. Wert gelegt wurde vor allem auf die Veränderungen im Management und die Gründe dafür in der Managementpraxis (Stichworte: Lean Management usw.). Das Lexikon steht als Internetanwendung (Browser)zur Verfügung. Eine Onlinehilfe sowie zahlreiche Querverweise (Hyperlinks) erleichtern die Arbeit.

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Die Lehrunterlagen setzt sich aus Textbook, Schaubildern und einem Video zusammen. Textbook und Schaubilder sind im Netz des Fachbereich Wirtschaft abrufbar; eine Internet-Fassung ist in Vorbereitung. Wesentliche Inhalte: Einführung; Eckpfeiler des Innovationsmanagements und ihre Integration (Strategien; Strukturen und Managementsysteme; Mitarbeiterpotentiale; Unternehmenskulturen); internationale Aspekte; Praxis des Innovationsmanagements im Betrieb (Beispiele); Lehren aus der Praxis (Video).

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Die Lehrunterlage setzt sich aus Textbook und Schaubildern zusammen und ist im Netz des Fachbereich Wirtschaft abrufbar; eine Internet-Fassung ist in Vorbereitung. Wesentliche Inhalte: Einführung; Personalarbeit; ausgewählte personalwirtschaftliche Aufgaben im flexiblen Unternehmen (Arbeitsverhältnis; Arbeitszeit; Arbeitsaufgaben; Entgeltgestaltung) unter Berücksichtigung der historischen Entwicklung und internationaler Vergleiche.

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Der Aufsatz zeigt bezugnehmend auf die mit CIM-integrierten Organisationskonzepten einhergehenden Anforderungsprofile Defizite der traditionellen, berufsgruppenorientierten Erstausbildung auf. Er entwirft positiv ein ganzheitliches Qualifikationsprofil, das neue Fachkompetenzen mit überfachlichen Dimensionen von Qualifikation vermittelt. Dabei hebt er intensiv auf diejenigen Kompetenzbereiche ab, die mit der Rückdelegation von Verantwortung und dem Aufbau teilautonomer Arbeitsgruppen einhergehen.

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Aus dem Inhalt: Projektmanagement ist ein (Unternehmens-)Führungskonzept für die Planung und Umsetzung komplexer Vorhaben; Projektmanagement ist Indiz und Bewältigungsform einer Krise der hierarchischen Arbeits- und Problemlösungsorganisation; Projektmanagement verlangt und fördert unternehmerisch (mit-)denkende und handelnde Mitarbeiter (Empowerment)

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Aus dem Inhalt: Neue Herausforderungen an die Unternehmensführung - Konsequenzen der Praxis; Chancen für ein unternehmerisches Personalmanagement; Das Konzept unternehmerisches Vortrag im Fachbereich Wirtschaft der FH Dortmund; 1.12.1995

Personalmanagement; Unternehmerische Schlüsselqualifikationen - Anforderungen der Praxis; Zentrale Voraussetzungen für unternehmerisches Personalmanagement; Ausblick: Förderung unternehmerischen Denkens und Handelns im Studium

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Einbindung des Mitarbeiters in den unternehmerischen Wertschöpfungsprozeß
	Bislang wurde die Einbindung des Mitarbeiters in den unternehmerischen Wertschöpfungsprozeß fast ausschließlich durch Motivationspolitik gelöst. Gesellschaftlicher Wertewandel und das Phänomen der inneren Kündigung zeigen jedoch, daß fremdgesteuerten Motivationsbedingungen Grenzen gesetzt sind. Die Autoren stellen ein Identifikationskonzept vor, daß die selbstgesteuerte Bindung des Mitarbeiters an Aufgaben, Ziele oder Teams integriert. Auf der Grundlage empirischer Fallstudien wird ein Gestaltungsansatz der Identifikationspolitik für die Praxis des strategischen Personalmanagements vorgeschlagen. (184 Seiten; Kurzfassung in: Handwörterbuch der Führung (HWFü); Enzyklopädie der Betriebswirtschaftslehre Band X; Hrsg.: Kieser, A./Reber, G./Wunderer, R.; 2. Aufl. 1995; Sp. 1155 - 1166; Schäffer-Poeschel Verlag Stuttgart.)

ISBN 3-7910-0774-2

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- Moderne Unternehmensführung
Aus dem Inhalt: Erfolgsgrößen; Management von Erfolgsgrößen; Checkliste: moderne Unternehmensführung.

- Professionelles Baustellenmanagement
Aus dem Inhalt: Planung; Ziele; Controlling statt Kontrolle; Nachbereitung; Checkliste.

- Ratgeber Qualitätsmanagement
Aus dem Inhalt: Zertifizierung und Qualitätsmanagement sind zwei paar Stiefel; Bausteine des Qualitätsmanagements; Qualitätsmanagement ist in erster Linie Management- und Mitarbeiterqualität; Praxisbeispiele.

- Anforderungsprofil
Aus dem Inhalt: Wozu Anforderungsprofile?; Wie erstellt man Anforderungsprofile?; Welche Konsequenzen ergeben sich?

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An Betriebsbeispielen werden Erfahrungen, Probleme und konkrete Lösungsstrategien für Anforderungsprofile, Durchführungsqualität und Nutzenevaluation betrieblicher Weiterbildungsmaßnahmen diskutiert.

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Aus dem Inhalt: Führungsqualifikationen aus der Perspektive eines strategischen Personalmanagements; strategische Schlüsselqualifikationen; Entwicklung von Führungspotentialen und Unternehmensstrategie; Entwicklung von Führungspotentialen als permanenter strategischer Lernprozeß

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Der Identitätswandel von Unternehmen als Steuerungsproblem für die Unternehmensführung
	Die Identität von Unternehmen ist brüchig geworden. Manche sprechen sogar von einem schleichenden Identitätsverlust angesichts der Notwendigkeit, Strukturen und Prozesse im Unternehmen permanent an sich ständig wandelnde Umfeldbedingungen anzupassen. Theorie und Praxis des Managements wollen dieser Entwicklung noch überwiegend durch vermeintlich starke, in sich geschlossene Unternehmenskulturen als Leitbild für Führung und Personalarbeit begegnen. Der Autor versucht nachzuweisen, daß dieses populäre Konzept mit erheblichen Problemen für die Effizienz von Unternehmen belastet ist und den Herausforderungen an die Innovationsorientierung, Wandlungsbereictschaft und strategische Flexibilität moderner Unternehmen nicht (mehr) gerecht wird. Seine Analyse der Impulse und Verlaufsformen des Identitätswandels von Unternehmen zeigt daher auch in eine andere Richtung. Unternehmen müssen offener für "kulturelle Grenzüberschreitungen" sein und die "neuen Basiselemente" der Identitätsentwicklung stärker beachten: Unterschiedliche Aufgaben-, Arbeitsgruppen- und Interaktionsstile im Unternehmen werden als wichtigste "Schnittstellen" für ein modernes Management vorgeschlagen. (184 S.)

ISBN 3-258-04534-8

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Aus dem Inhalt: Problemstellung; Entstehungsprozesse der Identifikation; Bedingungsfaktoren und Auswirkungen; theoretische Konzeptionen; Identifikationspolitik

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24 Lehrbücher des Personalwesens, die bis 1982 zu der damals an Universitäten seit 20 Jahren institutionalisierten Teildisziplin der Betriebswirtschaftslehre erschienen sind, werden nach qualitativen und quantitativen Aspekten analysiert. Schwerpunkt dabei sind: Lehrziele, systembildende Betrachtungsweisen, Umfang der vermittelten Grundtatbestände des Personalwesens sowie eine generelle Beurteilung der Lehrbücher. Abschließend werden der in den Veröffentlichungen dokumentierte Entwicklungsstand der Personalwirtschaftslehre beurteilt und Schlußfolgerungen für weitere Entwicklungen diskutiert.