Formale Zulassungsvoraussetzungen
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Qualifikation
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- Zeugnis der allgemeinen Hochschulreife - "Abitur" oder
- Zeugnis der Fachhochschulreife einer Fachoberschule oder
- Zeugnis der Fachhochschulreife der dreijährigen höheren Berufsfachschule oder
- Schulischer Teil der Fachhochschulreife in Verbindung mit dem praktischen Teil der Fachhochschulreife
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Besondere Einschreibungs-
voraussetzungen
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- Der Nachweis eines 12-wöchigen Praktikums ist erforderlich.
- Anerkannt werden:
- eine einschlägige Berufsausbildung
- ein einschlägiges einjähriges oder halbjähriges gelenktes Praktikum im sozialen Bereich unter Anleitung von Fachkräften der Sozialen Arbeit wie
- staatlich anerkannte ErzieherInnen
- staatlich anerkannte HeilerziehungsplergerInnen
- SozialarbeiterInnen/ SozialpädagogInnen (BA, MA oder Diplom)
- PädagogInnen (BA, MA oder Diplom).
- siehe Formular
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Studienbeginn
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- zum Wintersemester und zum Sommersemester
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Bewerbungs-
zeitraum
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- Bewerbungsschluss zum Wintersemester ist der 15. Juli (Ausschlussfrist) eines jeden Jahres, Bewerbungsschluss zum Sommersemester ist der 15. Januar (Ausschlussfrist) eines jeden Jahres.
- EU-Staatsangehörige mit EU-Staatsangehörige Verheiratete und Bildungsinländer (als Bildungsinländerinnen und Bildungsinländer gelten jene ausländischen und staatenlosen Studienbewerberinnen und Studienbewerber, die einen deutschen Hochschulabschluss oder Hochschulzugangsberechtigung erworben haben) bewerben sich online für das Wintersemester ab Ende Mai bis zum Bewerbungsstichtag 15. Juli und für das Sommersemester ab Ende November bis zum Bewerbungsstichtag 15. Januar.
- Weitere Informationen unter www.fh-dortmund.de
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Fachspezifische Vorkenntnisse:
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Schulfächer
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- Deutsch
- Englisch
- Musik
- Grundlagen der Erziehungswissenschaften
- Mathematik
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Weitere spezifische Vorkenntnisse
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Wünschenswerte fachübergreifende Kenntnisse/Fähigkeiten:
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Praktische Fähigkeiten und Fertigkeiten
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PC-Kenntnisse
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z. B.
- Grundkenntnisse in gängigen Office-Programmen zur Textverarbeitung und Tabellenkalkulation sowie Präsentationserstellung sind hilfreich
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Fremdsprachen-
kenntnisse
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Auslands-
aufenthalte
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Wünschenswert, um:
- andere Kulturen kennen zu lernen
- neue Anregungen zu bekommen und Impulse aufzunehmen
- Einblicke zu erhalten in andere Sozialsysteme
- Selbstorganisation, Selbstmanagement zu entwickeln
- Sprachkenntnisse zu verbessern
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Außerschulische Erfahrungen
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- eigenen Interessensgebieten eigeninitiativ nachgehen
- außerschulisches Engagement, ausgeweitet auf ehrenamtliche Tätigkeiten, ob in der Kirchenarbeit, Jugendarbeit oder in anderen sozialen Bereichen. Dies wirkt positiv auf die Gestaltung des Studiums sowie auf die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen wie Selbstorganisation und Selbstkompetenzen.
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Fachübergreifende persönliche Fähigkeiten (Schlüsselqualifikationen), die vorausgesetzt werden:
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Sozialkompetenz
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- ausgeprägte Teamfähigkeit
- gute Beobachtungs- und Kombinationsgabe
- Interesse am Umgang mit Menschen
- psychische Belastbarkeit
- Interesse und Verständnis für andere Kulturen
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Kommunikations-
kompetenz
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- Sprachlicher Ausdruck
- Mündliche/visuelle Präsentation
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Selbstkompetenz
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- Motivation
- Selbständiges Arbeiten
- Kontinuierliche Lernbereitschaft
- Diszipliniertes Arbeiten
- Bereitschaft, das eigenes Handeln kritisch zu hinterfragen
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Methoden-
kompetenz
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- Vernetztes Denken
- Konzeptionelles Denken
- Verfassen von schriftlichen Arbeiten
- Dokumentieren
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Medien-
kompetenz
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- Recherchieren in unterschiedlichen Medien ausgedehnt auf den gesamten non-verbalen Bereich im Sinne von Medien verstanden als Arbeitsmittel ( z. B. Musik, Bewegung, Gips, natursportliche Medien, Trecking, Theater), um über Medien Beziehungen aufzubauen, d.h. Verständnis, Verantwortung, Präzision, Verlässlichkeit zu entwickeln
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Fach-/ Sach-
kompetenz
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- Theoretisches Wissen auf Praxisprobleme anwenden können
- Allgemeinbildung / breites Wissen
- Textliches Verständnis
- Praktische Fähigkeiten
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