Die Professorinnen und Professoren an Fachhochschulen zeichnen sich durch in der Berufspraxis erworbene Fachkompetenz aus und haben in der Regel in ihrem beruflichen Umfeld nur wenig Gelegenheit, ihre hochschuldidaktischen Kenntnisse und Fähigkeiten zu vertiefen. Sie starten ohne jegliche Einarbeitszeit mit einem Lehrdeputat von 18 SWS.

Zugleich heißt es im Leitbild der Fachhochschule Dortmund „Die Qualität der Ausbildung unserer Studierenden hat höchste Priorität”. Die Fachhochschule Dortmund versteht das Berufungsverfahren daher als Qualitätssicherungsinstrument und nimmt insbesondere die Feststellung der pädagogischen Eignung (HG § 36) im ersten Jahr der ProfessorInnentätigkeit sehr ernst.

Vor diesem Hintergrund fühlt sich die Fachhochschule Dortmund verpflichtet, ihre neuberufenen Professorinnen und Professoren sowie Vertretungsprofessorinnen und Professoren, die mindestens zwei Semester im Hause lehren, durch hochschuldidaktische Weiterbildungen in ihrer Einarbeitung zu unterstützen. Damit dies in einer systematischen Art und Weise geschehen kann, hat das Rektorat in seiner Sitzung am 14.1.2003 hierüber einen formalen Beschluss gefasst.

Die Bereitschaft zum Lebenslangen Lernen möchte die Fachhochschule Dortmund nicht nur ihren Studierenden vermitteln. Vielmehr strebt sie an, dass Lebenslanges Lernen für alle Hochschulangehörigen handlungsleitend wird. Jegliches Weiterbildungs-Engagement, das einer persönlichen Kompetenzsteigerung sowie der Förderung und Umsetzung innovativer Lehr-Lernkonzepte dient, ist ihr daher im Sinne einer internen Weiterbildung wichtig.

Die Fachhochschule Dortmund verfügt über keine eigene hochschuldidaktische Arbeitsstelle. Sie ist aber Mitglied im „hdw nrw: Zukunft des Lehrens und Lernens an Hochschulen” – dem Netzwerk für hochschuldidaktische Weiterbildung der Fachhochschulen Nordrhein-Westfalens –, mit dem ein kompetenter Partner für die Durchführung der Weiterbildungen zur Verfügung steht.

Das Programm der hochschuldidaktischen Weiterbildung des hdw nrw unterteilt sich in Veranstaltungen aus den Bereichen

– Lehren und Studieren (auch Basiskurse)
– Beraten und Prüfen
– Entwickeln und Evaluieren
– Schlüsselqualifikationen für Lehrende

Die Basiskurse sprechen Lehrende an, die verbunden mit kollegialem Austausch professionell in die Hochschuldidaktik eingeführt werden möchten. Ist eine Teilnahme an diesen Basiskursen nicht möglich, kann ersatzweise auch die Teilnahme an drei Workshops (6 Tage) aus den anderen Bereichen individuell mit der Fachhochschule Dortmund vereinbart werden.

Eine individuelle und fachspezifische lehrbegleitende Beratung ist jederzeit über das hdw nrw möglich.

Für Teilnehmende der Hochschule fallen keine Teilnahmegebühren an, Reise- und ggf. Aufenthaltskosten trägt der jeweilige Fachbereich.